Üstün ve normal zeka düzeyindeki öğrencilerin yabancı dil akademik başarısının anlamsal mesafe ve yaratıcılık performanslarına etkisi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü, Türkiye

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Merve ELDEM

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Serap Emir