Bağlanma ve emosyon regülasyonunun DEHB'de eşlik eden anksiyete belirtileri ile ilişkisi
Tezin Türü: Tıpta Uzmanlık
Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi, Dahili Tıp Bilimleri Bölümü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2021
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: Hazal Akman
Danışman: Burak Doğangün
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Amaç: DEHB ve anksiyete bozuklukları, çocukluk çağında en sık görülen ruhsal sorunlardandır. Bu çalışma aracılığıyla DEHB tanılı çocuklarda eşlik eden anksiyete belirtileri ile bağlanma stilleri ve emosyon regülasyon becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Çalışmaya kliniğimize başvuran, 8-13 yaş arasında, en az son 6 aydır medikal tedavi almayan DEHB tanılı hastalar ve gönüllü sağlıklı çocuklar dahil edilmiştir. Katılımcı çocuklar ile K-SADS görüşmesi yapılmış, sosyodemografik veri formu, Turgay DEHB Ölçeği, ÇADÖ-Y Ebeveyn Formu, Duygu Ayarlama Ölçeği, Kerns Güvenli Bağlanma Ölçeği, ÇADÖ-Y Çocuk Formu doldurtulmuştur. Örneklemin istatistiksel analizi, ÇADÖ ebeveyn formunda total anksiyete T skoru 70'in altında olan 74 DEHB tanılı çocuk, ÇADÖ ebeveyn formunda total anksiyete T skoru 70 ve üzerinde olan 26 DEHB tanılı çocuk ile 100 sağlıklı kontrolün verileri üzerinden yapılmıştır. Bulgular: Anksiyete bozukluğu + ve - DEHB gruplarında ebeveynlere güvensiz bağlanma özelliklerinin ve duygu regülasyonunda güçlüklerin sağlıklı kontrol grubuna göre anlamlı olarak daha fazla olduğu saptanmıştır. Anksiyete bozukluğu + ve - DEHB grupları arasında bağlanma açısından anlamlı bir farklılık bulunmazken anksiyete bozukluğu + DEHB grubunda duygu regülasyon güçlüklerinin anksiyete bozukluğu - DEHB grubuna göre anlamlı olarak daha fazla olduğu görülmüştür. Sonuç: Çalışmamızda DEHB'li çocukların sağlıklı gelişen çocuklara göre bağlanma ilişkilerinin daha güvensiz ve emosyon regülasyon becerilerinin daha kötü olduğu, DEHB tanılı çocuklarda anksiyete düzeylerindeki artış ile güvensiz bağlanmanın ve emosyon disregülasyonunun ilişkili olduğu, anksiyete bozukluğu eşlik eden DEHB tanılı çocukların anksiyete bozukluğu eşlik etmeyen DEHB tanılı çocuklara göre emosyon regülasyon becerilerinin daha kötü olduğu sonuçları saptanmıştır. Anahtar Sözcükler: DEHB, Anksiyete Bozukluğu, Bağlanma, Emosyon Regülasyonu