Matematik Öğretmen Adaylarının İspat Yapma Süreçlerinde DNR Tabanlı Öğretime göre Anlama ve Düşünme Yollarının İncelenmesi


Doç. Dr. PINAR GÜNER

Tez Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü,, İlköğretim Matematik Öğretmenliği, Türkiye

Tez Danışmanı: "Şengül, S."

Tezin Onay Tarihi: 2012