Özdüzenlemeli Öğrenmenin Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarılarına, Tutumlarına ve Özdüzenleme Becerilerine Etkisi
Tez Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Necmettin Erbakan Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Ensittüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim, Türkiye
Tez Danışmanı: Prof. Dr. Ahmet SABAN
Tezin Onay Tarihi: 2015