-
2024 - 2024 Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Alanında Yenilikçi Yaklaşımların Uygulaması: Teoriden Pratiğe, Akademiden Sahaya
-
2024 - 2024 Dünya Program Dışıyla Sürsün!
-
2023 - 2024 Kayıp Veriyle Baş Etme Yöntemlerinin Çok Yüzeyli Rasch Modelle Elde Edilen Güvenirliğe Etkisi
-
2023 - 2024 LGS'deki Beceri Temelli Matematik Sorularına İlişkin Öğretmen, Öğrenci, Veli ve Akademisyen Görüşleri
TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı
-
2022 - 2023 Ortaokul Matematik Eğitiminde Yeni Nesil Soru Kaygısını Ortadan Kaldırmaya Yönelik Oyunlaştırma Çalışması
TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı
-
2022 - 2023 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sürdürülebilir Kalkınma Farkındalıklarının Çeşitli Faktörler Açısından İncelenmesi
TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı
-
2021 - 2021 Program Dışının İçindeyiz!
-
2017 - 2020 Gençlerimiz Ne/Nasıl Okuyor? Lise Öğrencilerinin Okuma İlgi Alanlarının, Okuma Alışkanlıklarının ve Okuma Motivasyonlarının Belirlenmesi