Akademik Veri Yönetim Sistemi
Erasmus Projesi, Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Ulusal Düzey, 2018 - 2021
Günümüzde Avrupa toplulukları diller, kültürel
tercihler ve toplumsal-ekonomik fırsatlar açısından gittikçe artış gösteren ve
ulusal, kültürel ve dilsel sınırları aşan bir çeşitlilik olgusu ile
nitelendirilmektedir. Diller ekonomik, politik ve kültürel katılımcılık,
eşitlik, toplumsal uzlaşı ve kişisel gelişim için önem arz etmektedir. Buna
karşın yabancı dil eğitimi alanı halen tekdilli politikalar ve uygulamalar
üzerine kurgulanmakta, genç dil araştırmacıları alan çalışmalarına dillerin
tekil ve birbirinden ayrışık sistemler olarak değerlendirildiği bir yerel
düzlemde başlamaktadırlar. ENROPE projesi dil eğitimcilerini ve dil
araştırmacılarını toplumsal cokdillilik ve bireysel çoğuldillilik ekseninde
buluşturan sürdürülebilir bir mesleki gelişim ağı oluşturmayı ve yansıtmalı bir
anlayışla dil araştırmacısının kimlik gelişimine katkıda bulunmayı
amaçlamaktadır. Bu proje kapsamında çokdillilik konusunda uzman etkileşimini,
uluslararası işbirliğini ve mesleki yeterlilikleri geliştirmeye yönelik araçlar
geliştirilmesi planlanmaktadır; her yıl bir hafta süreli yüzyüze Yoğun Eğitim Programlar düzenlenmesi, ayrıca araştırmacıların etkileşimini
sürekli kılacak forum, kaynakça, açık-erişimli eğitim programları ve dil araştırmacısı gelişim e-portfolyosu gibi farklı bileşenleri içeren
çevrimiçi bir platformun kurulması hedeflenmiştir. Avrupa’da dil eğitim
araştırmalarının farklı disiplinlerinde lisansüstü düzeyde faaliyet gösteren
genç araştırmacıları gerçek ve dijital dünyada bir araya getiren bu projede
kariyer gelişiminin farklı aşamalarında kullanılabilecek, yeterliklerin geliştirilmesi,
istihdam ve geleceğin dil uzmanlarının seçimine yön verecek Dil Araştırmacısı Yeterlilikler Kitapçığının
oluşturulmaktadır. Projenin geliştirdiği bu araçlar ile en temelde çokdillilik
araştırmaları ve eğitimi arasındaki bağın güçlendirilmesi amaçlanmakta, aynı
zamanda eğitim alanında çokdilli ekolojilerin etkilediği farklı disiplinlerde
uygulanmak üzere öncü bir model oluşturulması tasarlanmaktadır.