ŞİMŞEK İ. (Yürütücü), TARAKCI E., AR M. C., GÜNGÖR Z. B., AYDIN M. A., KAHRAMAN A. D., et al.
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, BAP Güdümlü, 2020 - 2021
| 1 Eğitim teknolojilerindeki ilerlemeler, öğrencilerin sağlık ve tıp alanındaki öğrenme deneyimlerini artırma konusunda büyük umutlar vermektedir. Zorlu kavramları öğretirken çeşitli cihaz ve teknolojilerin kombinasyonunu kullanmanın belirli yararları vardır. Sağlık ve tıp eğitiminin dinamik ve sürekli değişen doğası nedeniyle eğitimciler kendi derslerine multimodal dijital öğrenmeyi ekleyerek büyük faydalar sağlayabilirler. Bu çalışma kapsamında son yıllarda sağlık ve tıp eğitimi alanında da kullanımı gittikçe yaygınlaşan sanal dünyalar ve karma gerçeklik teknolojileriyle desteklenmiş beceri öğretimine yönelik bir uzaktan eğitim sisteminin alt yapısının kurulması ve pilot uygulamaların gerçekleştirilmesi amaçlanmaktadır. Böylelikle Tıp, Sağlık Bilimleri, Veteriner ve Mühendislik Fakültelerindeki beceriye yönelik derslerin öğretiminde kullanılmak üzere bir uzaktan eğitim ekosisteminin kurulmasının ilk adımları atılmış olacaktır. Bu ekosistemde beceriye yönelik derslerin içeriklerinin üç boyutlu simülasyonlar, artırılmış ve sanal gerçeklik uygulamaları ile zenginleştirilmesi planlanmaktadır. Proje kapsamında başlangıç olarak Cerrahpaşa Tıp Fakültesi 1.1 Tıp Bilimlerine Giriş Ders Kurulu Pratik Konu Başlıkları ve Sağlık Bilimleri Fakültesi, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü temel uygulamalı derslerinden “Fiziksel Modaliteler ve Elektroterapi” dersi için pratik konu başlıkları belirlenmiştir. Bu konulara yönelik öğrenme hedeflerinin öğrencilere kazandırılması amacıyla hazırlanan eğitsel senaryolar doğrultusunda karma gerçeklik teknolojileri ile desteklenmiş üç boyutlu sanal laboratuvarlar tasarlanacaktır. Kurulacak uzaktan eğitim ekosistemi ve alt yapısına yönelik olarak öğrenim yönetim sistemi, sanal uygulama laboratuvarı, sanal gözlem laboratuvarı, öğrenci değerlendirme ve takip sistemi oluşturulacaktır. Daha sonra pilot uygulamalarla öğretim üyeleri ve öğrencilerin bu sistemi kullanmaları sağlanacak ve sistemin kullanılabilirlik çalışmaları gerçekleştirilecektir. Yaşanılan salgın döneminde genellikle teorik derslerin uzaktan eğitim yöntemi ile kolaylıkla yapılabildiği ancak uygulamalı derslerin özellikle de beceriye yönelik derslerin yapılamadığı görülmüştür. Geliştirilecek olan beceriye dayalı uzaktan eğitim ekosistemini ilerleyen dönemlerde tıp ve sağlık eğitimi alanındaki tüm fakültelerin kullanmaları sağlanacaktır. Tıp ve sağlık eğitiminin daha etkili ve verimli hale getirilmesini amaçlayan bu projenin üniversitimizin uluslararası düzeydeki tanınırlığını da artıracağı düşünülmektedir. |